MetaLOM

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Índice de Metadatos LOM

1 Categoría: General

Información general sobre el material educativo que describe el mismo como un todo

1.1 identificador

1.2 título

1.3 idioma

1.4 descripción

1.5 palabra clave

1.6 cobertura

1.7 estructura

1.8 nivel de agregación


2 Categoría: Lifecycle

Historia y estado actual del proceso de producción y mantenimiento del material

2.1 versión

2.2 estado

2.3 contribución

3 Categoría: Metametadata

Información relativa a los metadatos en sí

3.1 Identificador

3.2 entrada catálogo

3.3 Contribuyente

3.4 esquema de metadatos

3.5 idioma

4 Categoría: Technical

Características y requisitos técnicos del material en sí.

4.1 formato

4.2 tamaño

4.3 localización

4.4 requisito

4.5 indicaciones de instalación

4.6 otros requisitos de plataforma

4.7 duración

5 Categoría: Educational

Usos educativos del material.

5.1 tipo de interacción

5.2 tipo de recurso educativo

5.3 nivel de interacción

5.4 densidad semántica

5.5 papel jugado por el usuario

5.6 contexto

5.7 segmento de edad típico

5.8 dificultad

5.9 tiempo típico de aprendizaje

5.10 descripción

5.11 idioma

6 Categoría: Rights

Derechos de propiedad e intelectuales del material.

6.1 coste

6.2 derechos de copia y otras

6.3 descripción

7 Categoría:Relation

Establece relaciones entre el material y otros materiales.

7.1 Tipo

7.2 recurso

8 Categoría: Annotation

Anotaciones y comentarios sobre el material educativo.

8.1 Anotación

9 Categoría: Classification

Clasificación del material en taxonomías.

9.1 propósito

9.2 rutas

9.3 descripción

9.4 palabras clave


Algunos conceptos básicos

  • Cardinalidad: Sirve para indicar el número de ocurrencias que puede haber de cada metadato.
  • Dotación inicial: Forma en la que se rellenará el metadato por primera vez.
  • Tipología: Determina si el metadato es de obligado relleno o no.
  • Modificación manual: Define cómo podrá ser editado el metadato.

Aplicaciones

  • Localización interna dentro del servidor Moodle
  • Informes de los trabajos de los autores
  • Organización interna
  • Descripción detallado de los contenidos de los cursos
  • Publicación de los metadatos en un repositorio

Comentarios y cosas por resolver

  • Hay que intentar encajar los outcomes de alguna forma (dentro de los metadatos, para buscar relaciones...) Eloy Lafuente 16:53 5 dic 2007 (CET)
  • Selección del metadato que almacena la configuración pedagógica de la actividad Moodle entre: descripción educativa o general y clasificación,

Enlaces de interés